裕太君的班主任楓老師第一次進行家庭訪問，來到了裕太君的家中。這間屋子散發出一股混雜著生垃圾與人體汗水的異味，讓楓老師感到有些驚訝。裕太君的父親父ちゃん對楓老師的到來感到不以為然，甚至還有些不客氣，讓楓老師一度感到尷尬。
然而，隨著對話的深入，楓老師逐漸發現裕太君其實並非如表面那般懶散，他對學校的學習態度其實相當認真，只是在家中，父親對他的管教方式讓他感到壓力。在父親的強硬態度下，裕太君甚至一度被父親逼著離開家門。
就在這時，楓老師提出了一個建議：如果能夠讓裕太君的家環境變得更好，或許對他的學習也會有幫助。這個提議讓父ちゃん感到不滿，甚至一度與楓老師起了衝突。
隨後的對話與互動，逐漸揭開了裕太君與父親之間的關係。裕太君對楓老師的尊敬與好感逐漸顯現，甚至表示自己夢想是與楓老師結婚。而父ちゃん則對裕太君的夢想感到不屑，甚至一度當著楓老師的面責罵裕太君。
在這場家庭訪問中，楓老師與裕太君的互動不僅是老師與學生之間的交流，也逐漸演變成一場充滿情感與張力的對話。裕太君的夢想與父ちゃん的強硬態度，形成了鮮明的對比。而楓老師的出現，也讓裕太君的內心世界逐漸展開。
最後，裕太君在楓老師的鼓勵下，逐漸放下了對父親的壓力，也開始思考自己的未來。而父ちゃん雖然對裕太君的夢想感到不滿，但也逐漸意識到，裕太君的夢想並非毫無意義。
這場家庭訪問，不僅是裕太君與楓老師之間的對話，也是裕太君與父親之間的一場情感交流。透過這場對話，裕太君的內心世界逐漸展開，也讓楓老師對裕太君有了更深的了解。
